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(2011•保定)人们用甘蔗、甜菜榨糖.糖分主要存在于细胞结构中的( ) A.细...

(2011•保定)人们用甘蔗、甜菜榨糖.糖分主要存在于细胞结构中的(  )

A.细胞膜    B.细胞核    C.液泡    D.细胞壁

 

C 【解析】 试题分析:A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,不符合题意. B、细胞核中有遗传物质,对于生物的遗传具有重要的意义,不符合题意. C、液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如甘蔗、甜菜的糖分,就是位于液泡中,符合题意. D、细胞壁具有保护支持作用,不符合题意. 故选:C. 考点:细胞中的物质.  
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考点分析:
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(2015秋•宁远县期末)科学探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是(  )

A.要坚持实事求是的态度,要善于与他人合作交流

B.要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据

C.设置对照实验、控制单一变量、重复实验是提高实验结果可靠性的重要途径

D.当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,要修改实验数据

 

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(2015•辽阳县校级模拟)参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是(  )

A.消化系统和呼吸系统      B.消化系统和神经系统

C.神经系统和内分泌系统    D.呼吸系统和神经系统

 

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(2015•东营)凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是(  )

A.种豆南山下,草盛豆苗稀

B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春

C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

D.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

 

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(2015•淮北)生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( 

A.是生物,因为制造课桌的材料是树木

B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成

C.是非生物,因为课桌不会动

D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍

 

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(2015秋•随州期末)随县县城新城区“绿化带”是修建在绿化率高、环境优美的非机动车道旁.闲暇时刻,市民在非机动车道上或骑自行车、或悠闲散步,都会感觉到精神爽朗,一扫那种在封闭环境里“睡不醒”的感觉.

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(1)据测定,“绿化带”与城区其它区域相比,空气湿度较大,气温较低.这与植物的      作用有关.

(2)从科学角度来说,人在“绿化带”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收      ,放出     

(3)游览“绿化带”,你还能见到比其它地方更多的野生动物.因为茂盛的植物是生态系统的      ,它通过光合作用制造      为生物圈其他生物提供基本的食物来源.

 

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