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(2015•淮北)下列哪组个体都是通过无性生殖产生的( ) A.克隆羊、试管婴儿...

(2015•淮北)下列哪组个体都是通过无性生殖产生的(  )

A.克隆羊、试管婴儿     B.嫁接的梨树、扦插的葡萄

C.克隆羊、播种的小麦    D.组织培养的月季、试管婴儿

 

B 【解析】 试题分析:无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养. A、克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖,试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖,不符合题意. B、嫁接和扦插都没有经过两性细胞的结合,属于无性生殖的一种方式,符合题意. C、克隆羊没有经过两性细胞的结合而产生的,属于无性生殖,小麦种子经过了两性细胞的结合属于有性生殖,不符合题意. D、组织培养的月季属于无性生殖,试管婴儿属于有性生殖,不符合题意. 故选:B 考点:植物的无性生殖;植物的有性生殖;植物的扦插或嫁接.  
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考点分析:
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(2015•通辽)在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是(  )

A.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜

B.胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜

C.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜

D.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜

 

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(2015•阜阳)“春蚕到死丝方尽”是古人的误解.其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的(  )

A.卵    B.幼虫    C.蛹    D.成虫

 

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(2015•攀枝花)下列关于组织培养技术的叙述中,错误的说法是:( 

A.植物的组织培养利用的是有性生殖的原理

B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行

C.利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株

D.利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体

 

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(2015秋•宁远县期末)小东发现农民在移栽植物市常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官,于是,他设计了如下图所示的试验装置来验证自己的猜想.

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(1)针对小东的疑问,应该提出的假设是:     

(2)将A、B两个装置放在阳光下照射2小时后,请你预期:塑料袋内壁上的水珠较多的是      装置.这说明:      是植物散失水分的主要器官.

(3)若往A装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间后取出枝条纵切,发现木质部被染红了,这是因为木质部中有运输红墨水的     

 

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(2014•枣庄)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:

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(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是      ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是     

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出     

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是     

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行      处理.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向      (左或右)移动.

(5)请你写出呼吸作用反应式:      

 

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