(2014秋•福州校级期中)以下不能说明生物对环境造成影响的例子是( )
A.千里之堤、溃于蚁穴
B.螳螂捕蝉、黄雀在后
C.蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤、增加土壤肥力
D.水葫芦的疯长,威胁其他水生生物的生存
(2015秋•景洪市校级期末)西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌.这种现象体现了( )
A.生物适应环境 B.生物依赖环境
C.环境改变生物 D.生物改变环境
(2015秋•阜宁县校级期末)生物圈包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
C.大气圈大部、水圈底部、岩石圈表面
D.大气圈底部、水圈上部、岩石圈表面
(2014秋•福州校级期中)以下属于生态系统的是( )
A.鼓山上的马尾松 B.福州
C.闽江水 D.西湖公园的菊花
(2014•丹阳市模拟)下列生态系统中,具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球的肾”的是( )
A.湿地生态系统 B.草原生态系统
C.森林生态系统 D.海洋生态系统
(2014秋•福州校级期中)下列所表示的食物链中正确的是( )
A.草←兔←狼
B.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
C.草→鼠→蛇→猫头鹰
D.阳光→草→鼠→猫头鹰