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(2015秋•福鼎市校级期末)下列有关地衣的说法中,正确的是( ) A.地衣是细...

(2015秋•福鼎市校级期末)下列有关地衣的说法中,正确的是(  )

A.地衣是细菌与藻类共生在一起形成的

B.地衣中的真菌为藻类提供有机物

C.地衣中的藻类供给真菌水和无机盐

D.地衣中的真菌和藻类分开后,不能独立生活

 

D 【解析】 试题分析:地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的,藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生,当两者分开时,真菌得不到有机物无法生存,而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良,因此它们都不能独立生活. 故选:D. 考点:生物和生物之间有密切的联系.  
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考点分析:
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(2008•威海)在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的(  )

A.制作培养基          B.消毒

C.接种               D.培养

 

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(2015•大庆模拟)微生物有着广泛的用途,下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是(  )

A.利用醋酸菌酿醋           B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用乳酸菌制作酸奶        D.利用酵母菌制作泡菜

 

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(2014•新会区模拟)如图为生态系统各个成分间的相互关系.下列有关说法错误的是(  )

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A.A是生产者,它能够将无机物转变为有机物

B.B为消费者,它和C的关系为消费关系

C.C是分解者,它对生态系统的物质循环起着重要的作用

D.若ABC包括地球上所有的生物,则该生态系统为生物圈

 

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(2015秋•安达市期末)下列组合中与仿生学的科研成果不相配的是(  )

A.军用雷达与蛙眼      B.冷光灯与萤火虫

C.直升机与蜻蜒       D.薄壳建筑与乌龟背甲

 

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(2008•德州)“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的(  )

A.攻击行为,防御行为    B.繁殖行为,繁殖行为

C.防御行为,攻击行为    D.防御行为,防御行为

 

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