(2006•泉州)在探究活动中,若实验的结果与假设出现矛盾时,下列做法错误的是( )
A.进一步查找资料 B.重新做出假设
C.重新进行实验 D.修改实验数据
(2015秋•东莞市校级期末)关于植物一生不同阶段发育的叙述中,不正确的是( )
A.受精卵能发育为新植物的幼小生命体﹣﹣胚
B.花和枝条都是由芽发育而来的
C.子房壁能发育成种子的种皮
D.种子萌发时胚芽能发育成茎和叶
(2012•吉安县模拟)植物个体发育的正确顺序是( )
A.种子﹣﹣幼苗﹣﹣植株 B.胚﹣﹣幼苗﹣﹣植株
C.受精卵﹣﹣胚﹣﹣植株 D.胚乳﹣﹣胚﹣﹣植株
(2013•武汉)我市早春利用地膜覆盖,在很大程度上提高了农作物的产量.请你从有利于种子萌发生长的角度考虑,上述措施的主要作用是( )
A.保持肥料 B.提供氧气
C.保温保湿 D.防治病虫害
(2015秋•东莞市校级期末)下列说法不符合事实的是( )
A.许多作物在春天播种,天寒地冻不适合播种
B.播种前要保持土壤干燥,防止土壤内缺氧
C.播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气
D.如果刚下过小雨,不用浇水就可以播种
(2015秋•东莞市校级期末)下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法,你认同的是( )
A.选用三五粒种子即可
B.尽量挑选个大的种子
C.随机抽取少量种子作样本,设置重复组,取平均值作测定结果
D.整袋种子都用上