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(2015秋•东莞市校级期末)下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞...

(2015秋•东莞市校级期末)下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线.请回答:

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(1)图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程,其中在细胞内始终进行,能够分解有机物,释放能量的生理活动是[      ]      ,这一过程发生在图乙的[      ]      中,其表达式是:     

(2)植物的生长需要水和无机盐,是通过图甲中[D]      (选填导管、筛管)运输到植物所需要的各部位,大部分的水分最终通过图甲中[      ]      作用从叶片的气孔散失出去.

(3)据图丙分析,对大棚蔬菜采取            等措施可以提高产量.

 

(1)A呼吸作用;[5]线粒体;有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 (2)导管;B蒸腾作用 (3)提高二氧化碳浓度;增强光照强度 【解析】 试题分析:分析图示可知,甲图中的A、B、C分别表示了植物的呼吸作用、蒸腾作用、光合作用;图乙中的1、2、3、4、5分别表示细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体;图丙中的A点和B点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素.同一光照强度,二氧化碳浓度越大,光合作用强度越强.限制C点光合作用强度进一步增强的因素是二氧化碳浓度低,光照强度弱.适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用. 【解析】 (1)植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,图甲中,过程A表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进行,是植物体始终进行的生命活动.这一过程发生在图乙的[5]线粒体中,其表达式是:有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量. (2)水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,图甲中,B表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中,因此是植物的蒸腾作用;大部分的水分通过气孔的张开和闭合从叶片的气孔散失出去. (3)增加光照;提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等. 故答案为:(1)A呼吸作用;[5]线粒体;有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 (2)导管;B蒸腾作用 (3)提高二氧化碳浓度;增强光照强度 考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系.  
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(2015秋•东莞市校级期末)如图是桃花的结构示意图,请分析回答:

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(1)图中[2]      ,里面含有     

(2)[6]里面含有卵细胞,与来自[2]的精子结合形成      ,将来发育成种子的      ,它是新植株的幼体.

(3)[5]、[6]合称      ,将来发育成果实,在其发育成果实之前必须经过开花、            等生理过程.

 

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(2015秋•东莞市校级期末)如图是某生态系统中示意图,请据图回答下列问题:

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(1)该生态系统中的生产者是      ,消费者是     

(2)写出其中最长的一条食物链     

(3)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的是     

(4)在该生态系统中,各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的      能力;但这种能力是      的.在该生态系统中,大量地捕杀某一种消费者,可能都会导致     

(5)该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌,它们属于     

 

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(2015秋•东莞市校级期末)如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

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A.A    B.B    C.C    D.D

 

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(2015秋•东莞市校级期末)在农业生产中,下列说法错误的是(  )

A.移栽禾苗时要在阴天并且尽量带土移栽

B.种庄稼不能过密也不要过稀,应该合理密植

C.栽培大棚蔬菜一般要在白天适当升高温度,晚上适当降温

D.为了使环境更卫生,提倡多施化肥,少用农家肥

 

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(2015秋•东莞市校级期末)下列关于植物类群的叙述,错误的是(  )

A.银杏的种子外面有果皮包被

B.海带没有根、茎、叶的分化

C.贯众的根、茎、叶内有输导组织

D.玉米利用种子来繁殖后代

 

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