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(2012•龙岩)梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌...

(2012•龙岩)梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:

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分析实验,回答:

(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:      ;这一对照实验的变量是      ;分析实验结果,小平得出的结论应该是:     

(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是           

(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:     

 

(1)水分对霉菌生活有影响吗?(或“霉菌的生活需要水分吗?”“霉菌的生活受水分影响吗?”);水分;霉菌的生活需要水分(答“水分对霉菌的生活有影响”不得分) (2)湿润;低温(寒冷) (3)干燥(或低温) 【解析】 试题分析:(1)A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分(干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片),因此通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:水分对霉菌生活的有影响吗(或“霉菌的生活需要水分吗”“霉菌的生活受水分影响吗”)?分析实验结果,干燥环境烤干的馒头片不发霉,而潮湿环境湿润的馒头片发霉,小平得出的结论应该是:霉菌的生活需要水分. (2)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度(室温和低温),其它量都相同.因此小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温(寒冷)环境里. (3)通过小平的实验,结合食物腐败变质的原因,防止食品发霉的方法:保存食品要在干燥(或低温)环境中才能延长食品的保质期. 故答案为: (1)水分对霉菌生活有影响吗?(或“霉菌的生活需要水分吗?”“霉菌的生活受水分影响吗?”);水分;霉菌的生活需要水分(答“水分对霉菌的生活有影响”不得分) (2)湿润;低温(寒冷) (3)干燥(或低温) 考点:科学探究的基本环节;环境对生物的影响;食品保鲜的一般方法.  
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考点分析:
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(2015秋•黄梅县期末)请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.

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(1)蝗虫的身体分为                  三部分.其中感觉器官分布于头部;运动器官位于胸部.

(2)图中[      ]      是它的飞行器官,它有      对足,跳跃时主要靠图中⑦后足,运动器官都着生在胸部,蝗虫的呼吸器官是     

(3)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有保护和防止      的作用,能够更好地适应陆地生活.

(4)蝗虫的体表有      ,用于呼吸,蝗虫运动灵活,是因为身体和附肢分节.

 

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(2015秋•黄梅县期末)如图是家鸽的呼吸系统结构的模式图,请观察图示后,回答下列问题.

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(1)从图中可以看出,气囊直接与[      ]      相通.

(2)家鸽吸气时,气体的流动方向是      (用序号、结构名称和箭头表示)

(3)从生理上分析,气囊的扩张和收缩依赖于     

 

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(2015秋•黄梅县期末)如图为细菌结构模式图,据图回答问题:

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(1)⑥是      ,它使细菌能够     

(2)当③所指的结构增厚时,(填序号)细菌能够形成      ,以抵抗不良环境.

(3)细菌的结构与动物细胞相比,没有      ,只有集中      的区域.

(4)细菌的生殖方式是     

 

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(2012•烟台)“鸟的全身都为飞行而设计”.与鸟类飞行生活相适应的特点是(  )

①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达 

④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为.

A.①②③④    B.①②③⑤    C.①③⑤⑥    D.②③④⑤

 

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(2015秋•黄梅县期末)如图为屈肘示意图,其中①和②分别表示肱二头肌和肱三头肌,此图所示的肌肉状态是(  )

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A.①和②均收缩    B.①收缩②舒张

C.①和②均舒张    D.①舒张②收缩

 

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