（2015秋•广州校级期末）以下关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解成无机物，供绿色植物再利用．蚯蚓属于生态系统成分中的分解者
B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C．食物链和食物网是生态系统物质和能量流动的渠道
D．许多蜜蜂在酿蜜是合作关系
（2015•东营模拟）你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽，生物都具有生命现象．下列不属于生命现象的是（ ）
A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落
（2015秋•乐至县期末）柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（ ）
A．温度 B．空气 C．土壤 D．阳光
（2015秋•广州校级期末）关于科学探究说法错误的是（ ）
A．观察时，要全面、细致和实事求是，并及时记录下来
B．调查时，首先要明确调查目的和调查对象
C．探究的过程不包括表达和交流
D．抽样调查要避免主观因素的影响，应该随机抽样
（2015秋•广州校级期末）人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（ ）
A．生物的生长和繁殖
B．对外界刺激做出反应
C．生物生活需要营养
D．生物能够排出体内产生的废物
（2015秋•张掖校级期末）如图所示，美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分，探索出生命起源的新途径．
（1）火花放电的作用是 ．
（2）向瓶内加入的气体统称为 ．
（3）实验中米勒收集到的证据 ．
（4）米勒从实验中得出的结论是 ．
（5）这实际上是生命起源的第 步．
