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(2015秋•宜城市期末)植物体吸收和运输水分的主要结构分别是( ) A.根毛、...

(2015秋•宜城市期末)植物体吸收和运输水分的主要结构分别是(  )

A.根毛、根毛    B.导管、导管   

C.导管、根毛    D.根毛、导管

 

D 【解析】 试题分析:植物吸收水和无机盐的主要器官是根,导管是从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官. 【解析】 植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积. 导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上. 故选:D. 考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.  
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考点分析:
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(2006•潍坊模拟)下列植物中,叶既是光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官的是(  )

A.葫芦藓    B.水绵    C.海带    D.衣藻

 

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(2014•长泰县)某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是(  )

A.视野内的细胞变少了,变大了

B.视野变亮了

C.物像变模糊了

D.物像不在视野正中央

 

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(2015秋•随州期末)动物多种多样,目前已知的有150多万种.下图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

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(1)动物A体表刺细胞最多的部位是在      附近.

(2)动物B和动物A相同的特征是     

(3)动物C的粪便一般贮存的时间较短的作用是     

(4)动物D前进的力量来自于     

(5)动物E身体上能减少水分散失的结构是     

(6)动物F的呼吸器官是     

 

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(2015秋•随州期末)根据以如图形回答下列问题

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(1)这三种生物结构是由外部的      和内部的     

(2)C这种生物一般生活在      体内.

(3)科学家一般用这些生物制作成      来预防传染病.

 

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(2015秋•随州期末)人的手由于经常接触各种物品,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答.

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(1)培养基中的牛肉汁的作用是      ,设置C组的作用是     

(2)用无菌棉棒而不用普通棉棒的原因是     

(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是.实验中第二步相当于培养菌落中(相当于那个环节)     

(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是     

 

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