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(2014春•灌南县期中)叶片的表皮和人的血液分别属于( ) A.保护组织、肌肉...

(2014春•灌南县期中)叶片的表皮和人的血液分别属于(  )

A.保护组织、肌肉组织    B.机械组织、结缔组织

C.保护组织、结缔组织    D.机械组织、肌肉组织

 

C 【解析】 试题分析:植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等; 动物和人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各有一定的功能.据此答题. 【解析】 叶片的表皮位于叶最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能.属于保护组织; 人的血液属于结缔组织,具有保护、营养的作用. 故选:C 考点:植物的几种主要组织及功能;叶片的基本结构及其主要功能.  
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(2013秋•湘桥区校级期末)下列不具有细胞结构的是(  )

A.小草    B.蘑菇    C.人    D.病毒

 

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(2015秋•宁远县期末)小东发现农民在移栽植物市常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官,于是,他设计了如下图所示的试验装置来验证自己的猜想.

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(1)针对小东的疑问,应该提出的假设是:     

(2)将A、B两个装置放在阳光下照射2小时后,请你预期:塑料袋内壁上的水珠较多的是      装置.这说明:      是植物散失水分的主要器官.

(3)若往A装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间后取出枝条纵切,发现木质部被染红了,这是因为木质部中有运输红墨水的     

 

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(2014•枣庄)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:

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(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是      ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是     

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出     

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是     

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行      处理.一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向      (左或右)移动.

(5)请你写出呼吸作用反应式:         

 

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(2015秋•宁远县期末)请根据下列两幅图回答问题.

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(1)图一中标号⑦的名称是      ,它是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”.

(2)图一中起支持和输导作用的结构是     

(3)图二中气体①是      ,过程A表示植物的      作用.

 

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(2015秋•宁远县期末)图一为种子的结构图,图二为雌蕊结构图,据图回答:

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(1)图一所示种子是由图二中的标号      发育而成的.

(2)豆腐是用大豆种子制作而成的,其营养成分主要来自于图一中的标号     

(3)葵花籽中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期      不足引起的.

(4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不萌发,主要原因是     

 

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