（2015秋•岱岳区期末）如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B，在此过程中， 先由一个分成两个，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）人体的基本组织共有 种．
（5）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ] ．
（6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图E中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
（2015秋•岱岳区期末）如图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题
（1）图中的结构[3] 具有运动作用．
（2）食物由 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过[7] 排出．一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对有一定的 作用．
（3）[1] 能收集体内过多的含氮废物进入[2] ，再由表膜上的小孔排出体外．
（2015秋•岱岳区期末）如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1） 图所示为动物细胞结构， 图所示为植物细胞结构．
（2）结构[ ] 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
（3）②和⑦是 ；它控制着生物的 和 ．
（4）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的液汁主要存在于图中[ ] ．
（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[ ] ．
（2015秋•岱岳区期末）如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，过程①是在载玻片中央滴加 ．
（2）②是盖盖玻片，下面正确的操作方法是 ．这样操作的目的是避免产生 ．
（3） 表示染色步骤，染色所用的液体是 ，装片制作完毕，放在显微镜下观察，被染成深色的细胞结构是 ．
（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 方向移动后才能达到⑥的效果，此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了 倍．
（（2015秋•岱岳区期末）如图为一个池塘生态系统，请分析回答下列问题．
（1）在此生态系统中，生产者是 ；在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是 ，它在生态系统的生物组成成分中属于 ．
（2）如果向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会 （填增加或减少），试写出一条完整的食物链 ．
（3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 的状态，说明生态系统具有一定的自我 能力．
（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动，该生态系统的能量最终来源于 ．
（2015秋•岱岳区期末）如图是光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：（括号内填数字，横线上填文字）
（1）从镜箱中取出显微镜时，应右手握[ ] 、左手托[ ] ．
（2）转动[ ] 时，镜筒升降范围较大，转动[ ] 时，使镜筒升降幅度很小．
（3）用来调节视野中光线强弱的结构是[13] 和[ ] ．
（4）要观察某玻片标本时，应把标本放在[ ] 上，用压片夹压住，标本要正对 的中心，观察显微镜时要用 眼．
