(2015秋•太原期末)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组;通过滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.其中设计最科学严谨的是( )
A.甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中
B.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中
C.甲组直接放在无菌环境中,乙组直接放在自然环境中,随时给两组滴加蒸馏水
D.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后接种细蔚,滴加蒸馏水放在无菌环境中
(2015秋•太原期末)蒸熟的馒头喧软多孔,这是酵母菌在发酵过程中分解有机物产生的气体遇热膨胀造成的.这种气体是( )
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气 D.酒精
(2015秋•太原期末)下列动物中,不属于两栖动物的是( )
A.青蛙 B.大鲵 C.蝾螈 D.乌龟
(2015秋•太原期末)观察蚯蚓时,保证蚯蚓正常呼吸的正确方法是( )
A.把蚯蚓放在水中进行观察
B.不时用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表
C.不时用纸巾吸去蚯蚓体表的粘液
D.纸片给蚯蚓“扇扇子”以确保空气流通
(2015秋•太原期末)蜥蜴是当之无愧的真正的陆生脊椎动物.下列各项中不属于其适应陆地生活特点的是( )
A.体外受精
B.终生用肺呼吸
C.体表覆盖角质鳞片
D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
(2015秋•太原期末)图中,虚线箭头表示水从鱼口进入,经过鳃后流出的方向.这一过程中水里气体成分的变化情况是( )
A.二氧化碳减少,氧增多 B.二氧化碳增多,氧减少
C.二氧化碳和氧都增多 D.二氧化碳和氧都减少