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雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是( ) A.捉住雌蛙,防止雌蛙逃走 B.培养感情,建立...

雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是(  )

A.捉住雌蛙,防止雌蛙逃走

B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系

C.雌蛙与雄蛙之间的识别

D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性

 

D 【解析】 试题分析:此题考查两栖动物的生殖和发育过程,据此答题. 【解析】 在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性. 故选D. 考点:两栖动物的生殖和发育过程.  
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考点分析:
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下列说法正确的是(  )

A.家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟

B.家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段,蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化

C.家蚕的成虫有翅,能自由活动进食

D.家蚕通过有性生殖的方式产生后代,发育过程为变态发育,其他昆虫也都是这样

 

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当蚕吐丝作茧时,说明蚕开始进入(  )

A.成虫期    B.幼虫期    C.卵期    D.蛹期

 

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大熊的某一天是这样开始的:

(1)闹钟响起,大熊匆匆起床.

(2)经过了一夜,他感到尿急了.储存在膀胱里的尿液形成要经过      过滤和肾小管的重吸收.

(3)洗漱.

(4)大熊吃完牛奶和面包,背上书包出门.早餐中的面包主要在他消化道的哪个场所被消化?

(5)一路急走,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的      中发生了气体交换.交换的结果,使血液中的氧的含量     

 

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某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,在甲乙丙丁四个烧杯分别放等量的棉花,再将相同数量饱满玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后实验结果如表;

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥棉花,置于25℃橱柜中

种子不萌发

潮湿棉花,置于25℃橱柜中

种子萌发

潮湿棉花,置于4℃冷藏室中

种子不萌发

种子完全被水浸没,置于25℃橱柜中

种子不萌发

(1)通过本实验得知,      装置和丙装置验证了适宜的温度是种子萌发的外部条件.

(2)上述实验还验证了      也是种子萌发的外部条件.

(3)玉米种子萌发时,由      提供营养,胚芽发育成茎和叶.

(4)移栽成活的玉米植株生长所需的水和无机盐靠茎中的      向上运输.

(5)玉米生长过程中,重量增加,主要是因为      作用合成的有机物大于植物消耗的有机物.

 

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如图是人体内气体交换和心脏工作示意图.根据所学的生物学知识做出解释:

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(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程,其中E处是      的气体交换,H处的血液为      血.

(2)心脏四个腔壁最厚的是      ,因为它要推动的血液循环路径最长.

(3)图中心室正处于收缩状态,A与C,B与D之间的房室瓣处于      状态(填打开或闭合).

(4)图中G、和K血管分别于心脏上相应的血管            相连(填序号).

 

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