用下图所示装置来研究豌豆种子萌发过程的温度变化。在A～D 四幅坐标图中，能表达实验结果的是
下图是人体细胞获得氧气的全过程及人体内发生气体交换的示意图，认真观察并回答
问题。
（1）肺通气实际上是肺与外界进行浑浊气体与新鲜空气的交换，此过程通过______实现的，随后进行了肺的换气，此过程与右图的过程_________（填字母）相同，从而使肺内气体与血液进行氧气与二氧化碳的交换，氧气进入血液与血红蛋白结合成_________________，从而使血液由静脉血变成动脉血，血液由___________（填血管名称）回到心脏的左心房，再由左心室、主动脉、各级动脉运输到全身各处组织细胞周围的的毛细血管，进行组织换气，氧气与血红蛋白分离再次穿毛细血管壁，进入组织细胞的线粒体内进行呼吸作用而释放能量。肺的换气与组织换气都是通过________________实现的。
（2）在肺部，肺泡数目多，达3亿多个，内表面积达到100多平方米，肺泡壁极薄，只有一层细胞构成，肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些特点适肺泡和血液之间进行气体交换，这充分体现了_____________________________。
如图是人体血液循环示意图（正面观），请据图回答：
（1）若在患者的d处输药液，应在________处扎胶皮管（填c或e）；药液最先到达心脏的__________（填序号）。
（2）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是___________。若给该同学注射消炎药，则药物首先到达病灶共经过心脏的次数为_____________次。
下图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：
（1）写出图中下列标号中结构名称：A ________；E ________________。
（2）通过F处气体交换后，血液由______________血变成____________血。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液在心脏内的流动顺序是_______________（用字母和箭头表示）。
（4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称：__________和____________。
下图是消化系统、血液循环系统、呼吸系统生理过程示意图，小奀同学早餐吃了4个馒
头，一碗红米粥，还吃了一碗肉丝面，食物经消化道的消化和吸收，最终进入全身各处组织细胞，参与人体的生命活动，请据图回答：
（1）面条中瘦肉丝的主要营养成分通过胃液、_________________和_______________（填消化液)的化学消化作用最终被分解成a___________________，通过小肠黏膜上皮细胞的___________作用进入血液循环系统。不能消化的食物残渣与水等混合成粪便，经由肛门排出体外。
（2）肺泡内的氧气b进入血液，最终进入组织细胞至少需要穿过__________层细胞膜，在组织细胞的线粒体内，氧气参与葡萄糖等有机物的_______________并释放能量，为人体的生命活动提供动力。
（3）组织细胞处产生的c二氧化碳通过组织换气、血液的运输和肺的换气进入肺泡， 混合其它气体形成浑浊气体呼出体外，在呼出气体的过程中，膈肌和肋间外肌___ （填收缩/舒张）,胸廓________（填扩大/缩小），肺内气压_________（填增大/缩小）。
我会探究。小强做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑＋2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑＋2 mL清水 | 37 ℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
（1）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是_____________、_________。
（2）发生该现象的原因分别是：1号：_______________________________________，
2号:_____________________________________。
