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如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( ) A.此草原中...

如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是(  )

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A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系

D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

 

B 【解析】 试题分析:生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.动物体的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→动物体”据此解答. 【解析】 A.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系.A正确. B.植物的结构层次是“细胞→组织→器官→植物体”,动物的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→动物体”,草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官.B不正确. C.鹰捕食蛇,鹰和蛇之间属于捕食关系,同时鹰和蛇都以鼠为食物,鹰和蛇之间又属于竞争关系,c正确. D.太阳能是生态系统中的最终能量来源,该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能.D正确. 故选:B 考点:生态系统的组成及各部分的作用;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次.  
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考点分析:
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如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题:

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(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于     

(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是     

(3)从A→B过程所需的营养物质由结构[      ]      提供,在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式:      

(4)E中大豆种子是由D中的      发育形成的.

(5)图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是      (选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”),

(6)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有      可帮助植物固氮.

 

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如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

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(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是     

(2)该生态系统中消费者是     

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会     

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是      .如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是     

 

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图为细胞结构示意图,请据图回答:

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(1)图      所示为动物细胞结构,图      所示为植物细胞结构.

(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[      ]、[      ]和[      ].(填数字)

(3)细胞中的能量转换器是           

 

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下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是(  )

①细胞核  ②基因  ③染色体  ④DNA  ⑤细胞.

A.①②③④⑤    B.⑤①③②④

C.⑤①③④②    D.①④③②⑤

 

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青蛙个体的发育过程是:受精卵→蝌蚪→蛙.在这复杂的发育过程中,起决定作用的是(  )

A.细胞分裂           B.细胞生长

C.细胞的分裂和生长    D.细胞分化

 

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