某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
(1)通过本实验可以看出, 是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 装置.
(2)本实验有 组对照实验,变量分别是 .
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么? . 为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么? .
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 .为了避免这种现象的发生,可以采用 方法来弥补.
下列是某草原生态系统中的部分生物,据图分析:
(1)图中最长的食物链是: .
(2)跟鼠有关系的食物链有 条.
(3)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和 ,数量减少的生物有 .
如图为桃花的基本结构图,请据图回答问题
(1)图中①⑧⑩合称为 ,③④合称为 .
(2)柱头,花柱和子房组成了 .
(3)能产生花粉的是 ,其上的花粉落到 的柱头上的过程,叫做 .
(4)受精完成后,右图中的 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 , 将发育成果皮受精完成后, 会凋落.(填序号)
(5)图中⑨是 ,作用是 .
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:② ;④ .
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号) ,它的功能是: .
(3)菜豆种子中的①、②、④、⑤合称为 ;
(4)菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 和 ;种子萌发后,胚芽将发育成 ,胚根发育成 ,胚轴发育成 .
绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( )
A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输