新年伊始，我国二胎政策正式实施，某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法，走访了多所学校．该过程中记者主要采用的方法是（ ）
A．观察法 B．实验法 C．资料分析法 D．调查法
草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ）
A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性
（2015秋•曹县期末）有无耳垂是一对相对性状，下表数据是对部分家庭的遗传情况调查，请回答问题．
（1）表中第一组家庭的父母都有耳垂，而子女无耳垂，这种现象在遗传学上叫 ．
（2）父母控制耳垂的基因是以 为“桥梁”传给后代．
（3）根据表中第一组数据，可以推断控制有耳垂性状的基因是 基因．
（4）若让第二组某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是 ．若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第三组父母的基因组成是 或 ；如果第三组家庭中一对夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是 ．
（5）请写出第三组中一对夫妇将控制耳垂基因传给后代的遗传图解．
如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
（1）A是 ，它的染色体数目是体细胞的 ．
（2）B是 ，C是 ，C的染色体数目是 ．
（3）亲代的遗传物质是通过 传给子代的．
（4）D表示 过程．胎儿通过 和脐带从母体获得营养．
如图是鸡蛋的结构示意图，请据图回答：
（1）在该鸡蛋的结构中，将来能发育成雏鸡的部位是 ，该结构与 和能供给胚胎发育所需要养料的 共同组成完整的卵细胞
（2）即对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的是 ．
（3）雏鸡属于 ，出壳后不久，就能随亲鸟觅食．
（4）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？ ，说出你的理由： ．
阿牛的《桃花朵朵开》脍炙人口，观察桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题．
（1）桃花花色艳丽，从传粉媒介看属于 花．
（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫 ．
（3）桃的果实中，我们食用的部分是由 发育来的．
（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是 ．如果桃子果皮颜色为黄色的桃花给绿色果皮桃花授粉，那么结出的桃子果皮颜色为 ．
（5）通过学习，你认为性状和基因的关系是 ．
