探究根的生长时，如图对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
以下流程图中不正确的是（ ）
A．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
B．细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
C．某食物链的结构：草→兔→狐
D．种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育
“种豆得豆，种瓜得瓜”这一遗传现象是由（ ）决定的．
A．细胞膜 B．液泡 C．细胞核 D．线粒体
如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D．该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草
凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
新年伊始，我国二胎政策正式实施，某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法，走访了多所学校．该过程中记者主要采用的方法是（ ）
A．观察法 B．实验法 C．资料分析法 D．调查法
