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2010年七年级学业水平考试正在进行.考试时,大脑思维要高速运转,其脑细胞产生的...

2010年七年级学业水平考试正在进行.考试时,大脑思维要高速运转,其脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是(  )

A.肺动脉    B.上腔静脉    C.右心室    D.左心房

 

D 【解析】 试题分析:此题考查的是体循环和肺循环的路线和途径. 【解析】 脑细胞产生的二氧化碳→脑细胞周围的毛细血管网→脑部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→通过扩散作用进入肺泡→通过呼气排出体外. 故选:D 考点:血液循环的途径.  
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考点分析:
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用猪心做灌流实验时,要想水从主动脉流出,应将水注入(  )

A.上腔静脉    B.下腔静脉    C.肺动脉    D.肺静脉

 

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如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述正确的是(  )

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A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血

B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血

C.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血

D.若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血

 

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如图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛.药物通过心脏的途径是(  )

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A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ    B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ    D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

 

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心脏位于(  )

A.胸腔中部偏右下方     B.胸腔中部偏左下方

C.胸部正中央            D.腹腔中部偏左下方

 

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为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:

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(1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子     

(2)实验二:在进行实验时,小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜,其目的是      ,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,观察到装置      中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要     

(3)实验三:在设计时小悦在试管中滴加了适量的油滴,其作用是      ,一段时间后小悦发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠,说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是      .根据此实验原理,为减少水分散失,移栽植物时可采用            措施.

 

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试题属性

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