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阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学...

阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是阳阳同学对家族内单双皮性状的调查示意图,请你根据图1中提供的信息,回答下列相关问题:

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(1)爷爷双眼皮,爸爸双眼皮,在遗传学上,这是      现象.外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为     

(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,据图1判断      为显性性状.

(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,则阳阳的基因组成是      ,爸爸的基因组成是     

(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的      (填序号).

(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率是      ,其性别是在      内形成受精卵时就已确定的.

 

(1)遗传;变异 (2)双眼皮 (3)aa;Aa (4)④⑤ (6)25%;输卵管 【解析】 试题分析:(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异. (2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来. (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体. (4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性. 【解析】 (1)“爷爷双眼皮,爸爸双眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此,“在遗传学上”,这是遗传现象.“外公和外婆都是双眼皮,妈妈却是单眼皮”,这种亲子代之间的差异现象,在遗传学上称之为变异. (2)图1中外公、外婆都是双眼皮,妈妈是单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状.因此,据图1判断双眼皮为显性性状. (3)“若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因”,则阳阳(单眼皮)的基因组成是aa,因此爸爸遗传给阳阳的基因一定是a,所以爸爸(双眼皮)的基因组成是Aa,遗传图解如图1: . (4)从图1看出,“阳阳的爸爸是双眼皮”,其产生的精子类型是图2中的④、⑤(填序号). (5)从图1看出,“若阳阳父母再生一个孩子”,这个孩子为双眼皮的几率是50%, 人的性别遗传图解如图: . 从图2看出,生男生女的几率都是50%,因此,“若阳阳父母再生一个孩子”,这个孩子为男孩的几率是50%.所以,“若阳阳父母再生一个孩子”,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率═50%×50%═25%.其性别是在输卵管内形成受精卵时就已确定的. 故答案为:(1)遗传;变异 (2)双眼皮 (3)aa;Aa (4)④⑤ (6)25%;输卵管 考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;生物的遗传和变异现象;人的性别遗传.  
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某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后,进行了一次分类比赛,请你根据所学的生物分类知识回答(选图中番号填在相应空格上):

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(1)丁丁同学将上述生物分成两类,把A、F、G分成一类,把B、C、D、E分为另一类,分类的依据是身体内有无     

(2)茜茜同学将B、C、F分成一类,把A、D、E、G分为一类,分类的依据是生物     

(3)从呼吸方式看,芳芳同学认为,动物D、E进行气体交换的器官是      ,终身用鳃进行呼吸的是     

(4)图中的D会飞,蝙蝠也会飞,但D属于鸟类而蝙蝠却属于哺乳动物,是因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有      特征,鸟的繁殖和哺育后代的方式具有      的特点.

(5)从发育过程看,如图所示动物中,在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象的是      ,进行变态发育的是      (均填图中番号).

 

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被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的,如图是桃花和果实的结构示意图,观察图片并思考回答以下问题:

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(1)在花的结构中,花的主要部分指图中1、5、7组成的      和3、4组成的      两部分.

(2)当花开以后,图中结构[      ]      中产生的花粉落到[1]的过程叫做     

(3)图乙中的结构[1]是由图甲中的[      ]      发育而成,图乙中的结构[3]由图甲中的[      ]      发育而成.

(4)与银杏相比,该植物种子的特点是种子的外面     

 

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小菜蛾分布范围广、抗药性强,是白菜等十字花科植物的“头号杀手”,2013年福建农林大学等单位“小菜蛾基因组的研究成果”取得重大突破,奠定了其在该研究领域的国际领先地位.人们将有望通过基因技术防治小菜蛾,最大限度地降低化学农药的使用.

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(1)小菜蛾幼虫来只吃十字花科植物,从行为的获得途径来看,这属于      行为.

(2)用箭头和图中番号表示出小菜蛾的发育过程顺序     

(3)从图中可知,小菜蛾的发育过程属于      发育,该发育过程与蝗虫的发育过程相比,多了一个[      ]      阶段.

(4)通过破译,发现小菜蛾之所以抗药性强,原因是它具有强大的杀虫齐抗药基因组,这说明生物的性状是由      控制的.

 

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如图是玉米种子形态结构剖面图,图乙是菜豆种子的形态结构图,图丙是菜豆的幼苗,据图分析回答下列问题.

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(1)图甲中的结构[      ]      与图乙中的番号8、9、11、12共同组成的结构在名称上是相同的.

(2)在图甲的剖面上滴一滴碘液,能变蓝的结构是[      ]      .菜豆种子萌发时,首先突破种皮的结构是[      ]     

(3)图丙刚出土时,其地上部分一般呈黄色,但几天后就会变成绿色,地上部位发生颜色变化的原因是     

(4)仔细观察图丙的根尖,我们会发现有一部位长有许多白色绒毛,这一部位的名称是     

(5)图乙中[      ]      发育成图丙中的结构A,它在发育过程中初期所需的营养主要来自图乙结构[      ]     

 

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下列有关植物种子萌发的叙述中,正确的是(  )

A.种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少

B.植物是光合作用自养型生物,所以种子萌发需要适宜光照

C.种子萌发需要足够的水分,所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成

D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸,为生命活动提供能量

 

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