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炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼...

炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于(  )

A.空气缺氧    B.水中缺氧    C.缺乏饵料    D.池塘缺水

 

B 【解析】 试题分析:呼吸作用是所有生物的共同特征,池塘里的鱼在黎明时刻出现浮头现象,是鱼类与藻类植物在黎明时竞争水中氧气、导致水中缺氧而引起的. 【解析】 白天,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡. 故选:B 考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.  
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考点分析:
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关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是(  )

A.可以协助运动,是一种运动器官

B.可以支持内部柔软器官

C.可以防止体内水分的散失

D.可以保护内部柔软器官

 

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蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中.它进行气体交换依靠(  )

A.刚毛    B.湿润的体表    C.环带    D.体节

 

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我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(  )

A.身体呈辐射对称、有口无肛门

B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门

D.身体呈圆筒形,身体分节

 

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小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理.实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色.请据图分析回答:

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(1)在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组对照,其变量是     

(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的      ,使后面的染色效果更加明显.

(3)A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是      叶片.小燕为该实验得出的结论是     

(4)小燕想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,重复实验步骤.乙实验装置的设计不合理的地方是     

 

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春去秋来,周而复始.许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示),请认真识图,回答问题:

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(1)请填空([]中选填图中相应的序号或字母)

萌发:种子内的[      ]将发育为幼苗,是新植物体的幼体

生长:结构[      ]是植物进行蒸腾作用的“门户”

开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的[      ]上的过程称为传粉

结果:果实由⑤[      ]发育而来

(2)请判断(对的打“√”,错的打“×”)

植物生长过程中所需的水,主要是由根毛吸收的.     

受精过程发生的图中的f内.     

 

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试题属性

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