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成语“鹤蚌相争”中的蚌这种动物,与外界进行气体交换的场所是( ) A.皮肤 B....

成语“鹤蚌相争”中的蚌这种动物,与外界进行气体交换的场所是(  )

A.皮肤    B.气管    C.鳃    D.肺

 

C 【解析】 试题分析:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等. 【解析】 蚌的身体柔软,具有坚硬的贝壳,体外被套膜,用鳃呼吸,用足运动,属于软体动物,故蚌与外界进行气体交换的场所是鳃. 故选:C. 考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系.  
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考点分析:
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炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于(  )

A.空气缺氧    B.水中缺氧    C.缺乏饵料    D.池塘缺水

 

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关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是(  )

A.可以协助运动,是一种运动器官

B.可以支持内部柔软器官

C.可以防止体内水分的散失

D.可以保护内部柔软器官

 

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蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中.它进行气体交换依靠(  )

A.刚毛    B.湿润的体表    C.环带    D.体节

 

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我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(  )

A.身体呈辐射对称、有口无肛门

B.身体呈两侧对称、有口无肛门

C.身体呈圆柱形,有口有肛门

D.身体呈圆筒形,身体分节

 

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小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理.实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色.请据图分析回答:

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(1)在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组对照,其变量是     

(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的      ,使后面的染色效果更加明显.

(3)A、B叶片经过染色后,能被染成蓝色的是      叶片.小燕为该实验得出的结论是     

(4)小燕想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,重复实验步骤.乙实验装置的设计不合理的地方是     

 

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