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下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( ) A.蘑菇是一类大型的真...

下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是(  )

A.蘑菇是一类大型的真菌      B.蘑菇的营养方式为异养

C.蘑菇均可以食用            D.蘑菇能产生孢子进行繁殖

 

C 【解析】 试题分析:此题考查的知识点是蘑菇.解答时可以从蘑菇的结构.营养、生殖、与人类的关系方面来切入. 【解析】 蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞.由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,蘑菇属于大型的真菌.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此是异养腐生.菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体.因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多数可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蝇鹅膏有剧毒,一旦食用有生命危险.因此采摘野生蘑菇,要在有经验的人指导下才能进行. 故选C. 考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.  
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考点分析:
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下列关于芽孢的叙述中错误的是(  )

A.芽孢是细菌用来繁殖的结构

B.芽孢是细菌的休眠体

C.一个芽孢可以萌发出一个细菌

D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

 

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细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于(  )

A.光合作用    B.呼吸作用    C.蒸腾作用    D.吸收作用

 

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在“检测不同环境的细菌和真菌”探究实验中,不正确的做法是(  )

A.设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中培养

B.在教室打开培养皿,暴露在空气中5﹣10分钟,再盖上,封好,这是接种

C.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理

D.用无菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培养基

 

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在下列哪种环境中,霉菌最容易生长?(  )

A.干燥的皮鞋      B.潮湿的粮食堆

C.潮湿的沙土地    D.煮沸但密封的牛肉汁

 

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下列不属于动物在自然界中的作用的是(  )

A.动物能促进生态系统的物质循环

B.动物在维持生态平衡中有重要作用

C.动物能帮助植物传粉

D.动物在自然界中对人类的生存有威胁

 

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试题属性

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