微生物在我们的生活中无处不在，下列关于微生物的说法不正确的是（ ）
A．细菌细胞内没有真正的细胞核
B．酵母菌为出芽生殖
C．食品的保鲜就是要抑制或杀死微生物的生长和繁殖
D．乳酸菌可以用来制作面包
八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（ ）
A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的
B．动物的学习行为与遗传因素无关
C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
在学习了动物的运动后，你认为下列说法不正确的是（ ）
A．动物的运动方式是与生活环境相适应的
B．长骨的长长与骨膜内的成骨细胞有关，长粗与骺端的软骨层有关
C．青少年儿童的骨骼容易变形，是因为骨的成分中有机物超过
，无机物少于
D．人体做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答
（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过 层上皮细胞进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液性质的变化是由 变成 ．
（2）某些药物制成胶囊，胶囊外壳主要成分是 ，主要是为了减少对 的刺激．
（3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是 ．
（4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含 ．
（5）人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过 （填结构）完成．
南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钻和锌等．经常食用，有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）在图中[2]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的 ．
（2）叶片上的 是植物细胞进行气体交换和水分散失的门户
（3）把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的 中渗出来的
（4）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由 发育成的．
（5）有的南瓜花不会结果，请你解释原因： ．
（6）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图2所示的果实体积变化曲线．请据图回答：
①当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有 ．
②在大棚里种植南瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取 的措施．
如图1是一个草原生态系统的营养结构，据图回答：
（1）要用图1所示的食物网表示完整的生态系统，缺少了 和 ．
（2）图1所示的食物网有 条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是 ．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 ．
（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系来看属于 ．
（5）如图2表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是： ．
A、甲、丁的数量增加，丙的数量下降
B、丙、丁的数量下降，甲的数量增加
C、甲、丙的数量下降，丁的数量增加
D、甲、丙、丁的数量都增加
（6）在图1的食物网中，与其他动物相比，昆虫结构上的显著不同点是 ．
