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请根据下列实验步骤及现象回答相关问题: (1)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临...

请根据下列实验步骤及现象回答相关问题:

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(1)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若观察到的物像如图甲①所示,应将装片向      移动后才能达到甲图②的效果,视野中的细胞群属于②结构层次中的     

(2)将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,如乙图所示,设计本实验前,同学们应提出的问题是     

(3)该对照实验的变量是     

(4)实验现象说明     

 

(1)右; 组织 (2)在蒸馏水和在土壤浸出液中培养的幼苗长势一样吗?(或植物生长需要无机盐吗) (3)无机盐的有无 (4)植物生长需要无机盐 【解析】 试题分析:(1)在显微镜下观察到的是实物放大的倒像,所以所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的;由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,这样的细胞群叫组织. (2)土壤浸出液中有无机盐,蒸馏水中没有无机盐; 【解析】 (1)通过分析知道观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的.因此从视野①变为视野②的状态,物像应向左方移动,而玻片标本的移动方向与之相反,所以装片应向右方移动才能达到甲图②的效果,视野中的细胞群属于植物体结构层次中的组织. (2)将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,如乙图所示,设计本实验前,同学们应提出的问题是在蒸馏水和在土壤浸出液中培养的幼苗长势一样吗? (3)土壤浸出液中有无机盐,蒸馏水中没有无机盐,故这组实验的变量是无机盐的有无;根据实验现象是一段时间后,试管盛有等量的土壤浸出液的玉米幼苗生长良好,试管有蒸馏水的玉米生长瘦弱,因此得出的结论是植物的生长需要无机盐. (4)实验现象说明 植物生长需要无机盐. 故答案为:(1)右; 组织 (2)在蒸馏水和在土壤浸出液中培养的幼苗长势一样吗?(或植物生长需要无机盐吗) (3)无机盐的有无 (4)植物生长需要无机盐 考点:制作临时装片观察植物细胞;科学探究的基本环节.  
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考点分析:
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2014年5月23日,教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入档案,作为升初中以上学校的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等都是重要的测试项目.请联系有关知识回答下列问题:

(1)做引力向上动作时,受到      传来的刺激,肱二头肌      ,肱三头肌      ,牵引身体向上运动.骨骼肌一般要绕过关节,由      附着在相邻的骨上.

(2)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起      作用.

 

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以下是绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答:

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(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是     

(2)图甲中的气孔是由图乙中的[      ]      围成.图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则      地区的降水量最大.

 

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请根据光合作用相关知识回答问题:

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(1)植物进行光合作用的主要器官是     

(2)请写出甲图中序号②所代表的物质是     

(3)光合作用制造的有机物通过      (填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.

(4)将乙图植物放在黑暗处24h的目的是     

(5)实验结果:变蓝色的叶片为      ,证明光合作用的产物是     

 

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细胞是生物体结构和功能的基本单位,需借助显微镜观察.如图为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物.请据图回答.

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(1)使用显微镜时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[      ],使物像更加清晰.在“观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中,取材前在载玻片上滴加的液体分别是           

(2)图二中植物细胞是      ,对比甲、乙两图可知,植物和动物细胞共有的结构是[⑥]、[⑦]、[⑧].甲、乙两细胞的⑧中都含有的“能量转换器”是     

(3)图三中,从细胞的基本结构上看,A与B、C的不同之处是,A无      ;从营养方式上看,A、B、C三种生物都是      (自养或异养).

 

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下列诗句或谚语均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理,试分析诗句中描写的生物分别属于哪种类群,并把答案写在相应的横线上.

(1)应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开.

(2)暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容.

(3)蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.

(4)俗话说“风马牛不相及”,但马和牛的生殖方式均为     

(5)“物以类聚,人以群分”.自然界中很多生物都营社群生活,组成一个和谐大“家庭”,为利于种群生存,它们之间大都有明确的     

 

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