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如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列...

如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

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(1)图中      是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是      .(填写图中字母)

(2)细胞的代谢与遗传受[      ]      的控制,其内含有遗传物质.

(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是     

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加     

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[      ]      ,使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向      移动,使之位于视野的中央,便于观察.

 

(1)乙;B、C、D;(2)C;细胞核; (3)线粒体;(4)生理盐水;(5)3;细准焦螺旋;左上方. 【解析】 试题分析:此题考查的是细胞的结构和功能、临时装片的制作以及显微镜的使用基本技能的有关知识. 【解析】 (1)由细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]液泡.乙图与甲图相比除都有细胞膜、细胞核、细胞质外,乙图还有细胞壁、液泡.由此可知,甲图是动物细胞结构示意图;乙图是植物细胞结构示意图. (2)细胞核中有遗传物质,控制着生物的发育和遗传. (3)植物细胞和动物细胞都含有的“能量转换器”是线粒体.可使细胞中的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用. (4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,用滴管向载玻片中央滴加生理盐水,是为了维持细胞的正常形态. (5)使用显微镜观察时,如果已经看到了物像,要想使物像更清晰些,应该调节3细准焦螺旋;我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央. 故答案为:(1)乙;B、C、D;(2)C;细胞核;(3)线粒体;(4)生理盐水;(5)3;细准焦螺旋;左上方. 考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点;细胞膜控制物质的进出;线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.  
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考点分析:
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请分析如图漫画,结合所学知识回答下列问题:

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(1)画面1中根的表述说明它具有      功能,完成该功能的主要部位是根尖的     

(2)神气的叶表达了自己能为其它器官提供      ,发挥此作用所需原料是     

(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的      停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的      作用提供动力,茎也难以完成该工作.

(4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有      的作用.

 

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科学家对蜜蜂的自然活动情况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于试验法.      (判断对错)

 

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当外界条件不适宜时种子不萌发,当外界条件适宜时种子可能萌发,也可能不萌发.      (判断对错)

 

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玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分构成.      (判断对错)

 

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果实里面贮存大量的养料,因而果实属于营养器官.      (判断对错)

 

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