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动物的行为根据行为获得的途径可分为 和 ,前者是生来就有的,由动物的 决定的.

动物的行为根据行为获得的途径可分为            ,前者是生来就有的,由动物的      决定的.

 

先天性行为;学习行为;遗传物质 【解析】 试题分析:(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失. (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为. 【解析】 动物的行为根据行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,“前者是生来就有的”,由动物的遗传物质决定的行为,如蜘蛛结网. 故答案为:先天性行为;学习行为;遗传物质. 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.  
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考点分析:
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如图是关节模式图,据图回答:

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图中1是      ,2是      ;二者相对的面上有一层3,这是      ,具有减少      ,缓冲      的作用,属于      组织;4是      ,由      组织构成;5是      ,内有少量      ,是由      分泌的.另外,关节囊外还有      .由图可以看出,关节结构具有既            的特点.

 

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某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.

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(1若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在      的环境一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了     

(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是      .要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为     

(3)若要探究玉米的蒸腾作用,该装置需改变的是     

(4)写出光合作用的公式:     

 

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如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图.请据图分析回答.

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(1)在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[      ]     

(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片结构中的[A]     

(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行      作用的场所.

(4)植物体通过光合作用制造的      ,主要贮存在图中细胞的      中.

 

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如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:

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(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是      (填“甲”或“乙”).

(2)对细胞起支持和保护作用的是[      ]     

(3)能控制物质进出细胞的是[      ]     

(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[      ]     

(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[      ]      内含有糖分.

 

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孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构.根据有关知识回答下列问题:

(1)下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合,哪一组合观察到的细胞数目最少?     

目镜与物镜组合

目镜

物镜

A

10×

B

16×

10×

C

40×

D

10×

40×

(2)孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体﹣﹣叶绿体,并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动.她想:细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢?请你帮她回答:     

 

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