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下列不属于共生现象的是( ) A.链球菌使人患扁桃体炎 B.真菌与藻类形成地衣 ...

下列不属于共生现象的是(  )

A.链球菌使人患扁桃体炎

B.真菌与藻类形成地衣

C.根瘤菌与豆科植物形成根瘤

D.人体肠道大肠杆菌制造维生素

 

A 【解析】 试题分析:细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生. 【解析】 A、链球菌不含有叶绿体,不能进行光合作用,寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,因此链球菌的生活方式为寄生,A正确; B、真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐,二者互惠互利,共同生活,B错误; C、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活,C错误; D、人与肠道中的大肠杆菌可以帮助人体分解食物,而人体又可以为这些细菌提供生存的场所和食物,二者彼此依赖,共同生活,是共生关系,D错误. 故选:A. 考点:生物和生物之间有密切的联系.  
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考点分析:
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下列实例与所采用的生物技术,错误的是(  )

A.多莉羊﹣仿生技术

B.盒装牛奶﹣巴氏消毒法

C.做酸奶﹣发酵技术

D.能生产胰岛素的大肠杆菌﹣转基因技术

 

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关于动物行为的叙述,错误的是(  )

A.先天性行为是学习行为的基础

B.先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的

C.学习行为与遗传因素无关

D.学习行为可以让动物更好地适应复杂的环境

 

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下列属于动物个体间信息交流的是(  )

A.章鱼喷出墨汁    B.蟑螂昼伏夜出

C.壁虎断尾        D.蛾类释放性外激素

 

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下列有关实验的叙述,错误的是(  )

A.探究小鼠走迷宫获取食物实验前,要使小鼠处于饥饿状态

B.观察蚯蚓时,需要经常用湿棉球擦拭其体表,保持湿润

C.观察青霉菌时,发现其菌丝呈褐色

D.观察鱼呼吸时,水从口流入,并从鳃盖后缘流出

 

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如图为关节结构示意图,能增强关节牢固性的是(  )

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A.①    B.②    C.③    D.⑤

 

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