如图是自然界中物质循环的部分图示,请回答:
(1)在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 .
(2)兔子以植物为食,摄取的有机物中一部分经过分解产生 和水、无机盐等物质.
(3)动物的遗体、粪便经过图中[ ] 分解成无机物,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造 ,释放氧气
(4)上述说明,各种生物对自然界种的 起着重要的作用.
如表为兔和狼的分类资料,如图为兔和狼的牙齿,请回答:
(1)生物分类能弄清不同类群之间的 关系和 关系
(2)在不同等级的分类单位中,最基本的单位是 .
(3)狼的学名为Canis Lupus,这是按照 提出的双名法命名的
(4)据表,兔和狼在分类上都属于 .
(5)据图,兔和狼具有的共同特征之一是牙齿有分化,其中,图 是狼的牙齿.
某小组探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响,过程如表,请回答
(1)A组与B组对照,探究 对霉菌生活的影响
(2)如果B组与C组对照,探究温度对霉菌生活的影响,则①为 ,②为 (选填0℃、30℃),实验结果③是 ;实验结论是霉菌的生活需要 .
(3)上述实验说明,食品适宜保存在 、 的环境中.
如图为细菌结构示意图,请回答:
(1)细菌与人体口腔上皮细胞的主要区别是细菌只有[ ] 集中的区域,却没有成形的 .
(2)与绿色植物的叶肉细胞相比,细菌没有 ,不能进行光合作用,所以培养细菌必须配制含有 的培养基
(3)培养细菌时,将少量细菌转移到培养基上的过程叫 ,在适宜的环境下培养一段时间后,可以形成肉眼可见的 .
(4)细菌的生殖方式是 生殖,细菌分布很广,与它们能快速繁殖和形成 的特性有关.
如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验,请回答:
(1)提出问题: ;
作出假设:蚂蚁喜欢甜食
制定并实施计划:①在玻片的两端,分别滴上一滴糖水和一滴清水
②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间,观察蚂蚁的觅食行为
(2)预测和分析实验结果:若蚂蚁聚集在 处,则说明蚂蚁喜欢甜食,反之,则不能说明蚂蚁喜欢甜食
(3)本实验设计的不足之处主要是 .
(4)该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”,采用的方法是 法.
(5)此外,科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作,说明蚂蚁具有 行为.
每种生物都是生物圈中的一员,在长期进化的过程中,逐渐形成与环境相适应的特征,请回答
(1)通常生物的结构和功能的基本单位是细胞,而图中[ ] 没有细胞结构,所以必须寄生在其他生物的 内.
(2)④的体表有 ,起保护作用,适应寄生生活;⑤的体表有坚韧的 ;能防止水分蒸发,适应陆地生活;这说明生物的 与功能相适应.
(3)⑦将卵产在水中并在水中 ,⑧将受精卵产在陆地上,卵外面有 保护,因此⑧的 和发育摆脱了对水的依赖,这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势.
(4)⑤靠飞行,⑥靠游泳,⑧靠爬行来获取食物和防御敌害,说明动物维持生存离不开 .