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生物多样性不包括( ) A.遗传多样性 B.环境多样性 C.物种多样性 D.生态...

生物多样性不包括(  )

A.遗传多样性    B.环境多样性

C.物种多样性    D.生态系统多样性

 

B 【解析】 试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性. 【解析】 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化. 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性; 生物种类的多样性组成了不同的生态系统; 生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等. 故选:B. 考点:生物的多样性的内涵.  
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考点分析:
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生物分类的最基本单位是(  )

A.属    B.科    C.种    D.目

 

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(1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的      ,绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的     

(2)正确书写出图中的一条食物链      .其中能量最多的生物是     

(3)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是     

(4)绿色植物通过A过程固定光能,A过程表示      作用.

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写出各图细菌的形态名称;

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A是      、B是      、C是     

 

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请仔细识别如图中的各类植物,分析判定:

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(1)图A代表的植物属于      植物,图B代表的植物属于      植物.图C代表的植物属于      植物.

(2)通过比较可知,结构最简单的是图      ,用种子繁殖的是图     

(3)图C常通过      进行繁殖.图C植物长得比较高大的原因是其根、茎、叶里都有      组织和机械组织.

 

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将动物及其运动方式配对

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