生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图
（1）图中A、B的结构名称分别是 和 ．
（2）a能从土壤中吸收水和无机盐运输到b，则a为 ；b不仅能运输水和无机盐，还能把c产生的有机物运输到a，则b为 ；c是蒸腾作用的主要部位，则c为 （此题填写器官名称）
如图是一个鱼塘生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）该生态系统中的生产者是 ．
（2）该生态系统共有 条食物链．由于人类活动的破坏，导致鱼塘受到有毒物质的污染，则体内有毒物质最多的是 ．
（3）作为一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应该包括 部分和 ．
1996年，一只与众不同的小羊在英国诞生了，它就是克隆羊多莉．如图是有关多莉身世的一个简图，请你据图回答下列问题：
（1）构成小羊多莉的结构和功能的基本单位是 ．
（2）在上面的三只母羊中，与多莉长得最得几乎一模一样的是 羊．
（3）该事实说明了遗传信息存在于 中．
植物幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠 细胞的体积的增大．
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 、 和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化．
生物圈是地球上最大的生态系统，它包含各种各样的生态系统．其中，有“绿色水库”之称的生态系统是 ．
