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如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭...

如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足.请回答:

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(1)在这个宇航生态系统中,生产者是      ,消费者是      ,分解者是     

(2)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行      的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供           

(3)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自     

(4)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自     

(5)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的     

(6)目前,有幸在神州系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌.请你根据某一特征,把以上生物分为三类:

人、猴,                        :大肠杆菌.

 

(1)藻类; 人;某些细菌和真菌; (2)光合作用;食物; 氧气; (3)太阳能; (4)宇航员的呼吸; (5)对外界刺激作出反应; (6)动物;植物;柴油树;葡萄;微生物 【解析】 试题分析:(1)生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者; (2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用;(3)能量最终来源于光合作用固定的能量; (4)呼吸作用是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量; (5)生物能对外界刺激作出反应; (6)生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,据此解答. 【解析】 (1)生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环. (2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.所以,宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行光合作用的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供食物和养料. (3)生产者通过光合作用将非生物的能量﹣﹣太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中.因此,生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉.飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量最终来源于光合作用固定的能量. (4)呼吸作用是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量.所以在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,这些水珠来自航天员呼吸作用或植物的蒸腾作用产生的. (5)生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物对外界的刺激做出反应. (5)目前,有幸在神州系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌.请你根据某一特征,把以上生物分为三类: 人、猴子属于消费者;柴油树和葡萄属于生产者;大肠杆菌属于分解者. 故答案为:(1)藻类; 人;某些细菌和真菌; (2)光合作用;食物; 氧气; (3)太阳能; (4)宇航员的呼吸; (5)对外界刺激作出反应; (6)动物;植物;柴油树;葡萄;微生物; 考点:生态系统的组成及各部分的作用;生物的特征;生物的分类及分类单位.  
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考点分析:
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如表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目(每平方毫米平均数)的统计情况,请你分析表中的数据,并回答问题:

植物

生长环境

上表皮气孔数

下表皮气孔数

苹果树

果国

0

294

豌豆

田地

101

216

玉米

田地

94

158

睡莲

池塘

625

3

(1)从表可见,生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数(每平方毫米)      .这一特点对陆生植物的意义是     

(2)若将苹果树叶摘下放入热水中,则可以看到气泡主要从叶的      表皮冒出.

(3)由此可知,气孔是植物叶片与外界进行      的“窗口”.

(4)睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同     

 

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如图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题:

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(1)甲图中②和③合称为      ;能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[      ]     

(2)桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[      ]      .食用乙图中A结构时感觉甘甜可口,桃树合成其中营养物质的主要原料是     

(3)丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为      ,大豆种子的子叶应为      片.

 

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如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

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(1)②是盖盖玻片操作.正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现      而影响观察.

(2)      (填序号)表示染色的步骤.

(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向      移动后才能达到⑥的效果.此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了      倍.

(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔      来表示.

 

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如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图.请据图分析回答问题:

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(1)图中A→D代表的是      过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是     

(2)图中D→E、F、G、H表示是      过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的     

(3)在正常情况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?      (填“是”或“否”).

(4)如果在个体发育过程中,D的细胞不能正常完成细胞分化,而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞,这种细胞就是我们所说的      细胞.如果这种细胞存在于人体中,将会危及人体的健康及生命.

 

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在解决一些环境问题的措施中,不可取的是(  )

A.退耕还林、退田还湖

B.利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题

C.制造高效杀虫剂和农药

D.建设太阳能电站,减少燃煤发电

 

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