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李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊,然后将...

李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊,然后将这三支试管放入37.5℃水浴锅中,15至20分钟后,各滴3滴碘液.下列关于这个实验的表述正确的是(  )

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A.①管变蓝,因为胰液对淀粉有消化作用

B.①管不变蓝,因为胰液对淀粉有消化作用

C.②管不变蓝,因为唾液对淀粉有消化作用

D.③管变蓝,因为唾液对淀粉有消化作用

 

B 【解析】 试题分析:唾液中含有淀粉酶,在适宜的温度下能够将淀粉分解成麦芽糖. 【解析】 A、由于胰液中含有消化淀粉的酶,能够将淀粉消化.所以①管不变蓝.A叙述错误; B、①管不变蓝,是由于胰液中含有消化淀粉的酶,能够将淀粉消化.A叙述正确; C、唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用,但②管中唾液煮沸,酶失去了活性,不能消化淀粉,所以②管变蓝.C叙述错误; D、因为唾液对淀粉有消化作用,将淀粉分解成了麦芽糖,所以③管不变蓝.D叙述错误. 故选:B. 考点:探究发生在口腔内的化学消化.  
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考点分析:
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“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是(  )

A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品

B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好

C.体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于保护人体的第二道防线

D.有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应,引起过敏反应的物质称为抗体

 

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下列有关运动系统的说法,正确的是(  )

A.骨的位置变化产生运动

B.骨骼肌的肌腱分别固着在同一块骨的两端

C.关节由关节头、关节窝、关节腔、关节软骨组成

D.骨骼肌在骨的牵动下围绕关节运动

 

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下列对动物类群特征的描述中,错误的是(  )

A.腔肠动物﹣有口无肛门,身体呈辐射对称

B.环节动物﹣身体分节,体表有角质层

C.软体动物﹣身体柔软,表面有外套膜

D.节肢动物﹣身体和附肢分节,体表有外骨骼

 

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下列均属于软体动物的是(  )

①海月水母  ②乌贼  ③涡虫  ④蚯蚓

⑤缢蛏   ⑥虾  ⑦海蜇 ⑧蜗牛.

A.①④⑦    B.②⑤⑧    C.③⑥⑦    D.②④⑥

 

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体育课是同学们最喜欢的课程之一,关于体育课上生命活动的调节,叙述不正确的是(  )

A.同学们在体育课上能保持身体的平衡,与小脑有关

B.同学们听到指令就奋力奔跑,属于复杂反射

C.同学们能看清远近不同的各种场地标志,是因为瞳孔的大小可以调节

D.同学们完成各种准确、优美的动作,要依靠神经和激素的协调作用

 

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试题属性

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