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用线连接下列动物的表现与所属的行为

用线连接下列动物的表现与所属的行为

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  【解析】 试题分析:此题考查了动物行为的区分,结合动物的行为特征进行解答. 【解析】 动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等,防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为①金龟子遇敌假死是B防御行为;②雌鸟衔虫喂养雏鸟是A繁殖行为;③天鹅的按时迁徙是E节律行为,④饿狗为食物而争斗是D攻击行为;⑤蚂蚁间的分工合作是C社群行为. 故答案为: 考点:动物行为的类型和特点.  
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考点分析:
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将下列科学家与其研究动物行为的案例连线

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生物的多样性包括      多样性、            多样性.

 

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动物的行为复杂多样,包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等.请回答下列关于蜂群的行为:

(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种,它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的      行为.

(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂的      行为.

(3)蜂王和雄峰交配,产卵,这是蜜蜂的      行为.

(4)工蜂在花丛中飞来飞去,辛勤采集花蜜和花粉,这是蜜蜂的      行为.

(5)工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室,这是蜜蜂的      行为.

(6)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是蜜蜂的      行为.

(7)新、老蜂王相遇,会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王,这是蜂王的      行为.

 

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动物行为研究的方法有           

 

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攻击行为是在      动物个体之间,为争夺            、领域等而发生的争斗,这种争斗有一个明显的特点,就是双方的身体很少受到     

 

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试题属性

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