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在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是( ) A.细胞的功能 B.细胞的结构 C...

在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是(  )

A.细胞的功能    B.细胞的结构   

C.细胞的形态    D.细胞的数量

 

D 【解析】 试题分析:细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程.细胞分化的结果是形成了不同的组织.细胞分化如图: 【解析】 在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化.细胞分化的结果形成了不同的组织,所以在细胞分化过程中,细胞的数量不变,故D选项符合要求. 故选:D 考点:细胞分化形成组织.  
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考点分析:
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人和动植物都有的基本结构是(  )

A.细胞壁、细胞质、叶绿体   

B.细胞核、染色体、细胞壁

C.细胞壁、细胞质、染色体   

D.细胞膜、细胞质、细胞核

 

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显微镜视野中有一污点,若移动显微镜的目镜和物镜污点都不动,而移动装片时污点移动,则可知污点在(  )

A.目镜上    B.物镜上    C.装片上    D.反光镜上

 

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下列有关生物与环境的关系叙述中正确的是(  )

A.生态因素是指环境中影响生物生活的生物因素

B.环境影响生物,生物不能影响环境

C.对于草原上的羊群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素

D.生活在温暖地区的生物种类和数量一般比寒冷地区多,影响这一现象的主要非生物因素是阳光

 

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如表为“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验设计,请据题回答:

培养皿编号

种子的数量(个)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)

A

2

培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃

B

2

无水,20℃

C

2

培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,﹣10℃

D

2

冷开水淹没种子,水面上第一层油,20℃

(1)指出本实验设计中的一处不足:     

(2)用培养皿A与B进行对照,可探究的问题是      .用培养皿A与C进行对照,可探究的问题是     

(3)如果在改进不足之处后,严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从      方面寻找原因.

(4)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计.

第一步:在两个相同培养皿底部垫上等量的纱布,并加入适量的水浸湿纱布,在两个培养皿内的纱布上分别放入生理状况相同,      的大豆种子.

第二步:将其中的一组培养皿      ,另一组置于黑暗的环境.

(5)若将正在萌发的大豆种子装入一密闭的保温瓶(保温效果好)内,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成图示曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.刚能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间的变化的是图     

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(6)大豆种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成      ,而胚轴则发育成      ,几个月后,大豆种子又开花了,花授粉后,其中的      发育成大豆种子.

 

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图1是某同学验证植物生理活动过程的装置,图2是他分析植物的生理活动示意图,其中①表示原料中的气体,②表示产物中的气体,箭头表示气体进出植物的方向,请据图回答问题:

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(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,下午打开塑料袋口,迅速将一支带火星的火柴棍伸进袋内,火柴报复燃了,说明袋内的气体含      较丰富,这是植物进行      的结果,若图2表示此过程则①是      ,此过程发生的场所是细胞内的      (填“叶绿体”或“线粒体”),气体是通过叶表皮的      进出叶片的.

(2)傍晚再套有一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,向袋内迅速倒入澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,说明袋内有较多的      ,这是植物进行      的结果.若图2表示此过程则①是      ,此过程发生的场所是细胞内的      (填“叶绿体”或“线粒体”).

 

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