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大自然是我们绝好的课堂.当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上,你会感觉...

大自然是我们绝好的课堂.当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量(  )

A.光合作用和呼吸作用    B.呼吸作用和运输作用

C.光合作用和蒸腾作用    D.蒸腾作用和运输作用

 

C 【解析】 试题分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用. 【解析】 绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此漫步在白塔公园的树丛中时,会感觉到空气特别的清新和湿润. 故选:C 考点:光合作用原理在生产上的应用;植物的呼吸与人类生产生活的关系.  
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考点分析:
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关于绿色植物的蒸腾作用,正确的是(  )

A.提高植物叶片表面及其周围环境的温度

B.降低空气的湿度,有利于形成降雨

C.促使水的吸收与运输

D.植物通过蒸腾作用散失的水分比其用于生命活动的水分要少

 

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关于人类的食物说法正确的是(  )

A.甘薯和马铃薯都含有丰富的蛋白质

B.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物

C.草食性动物间接以植物为食

D.肉食性动物直接以植物为食

 

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甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调查,在瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表,根据资料推理正确的选项是(  )

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A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少

B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多

C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多

D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少

 

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如图是检验呼吸作用的一种装置,量筒中盛放的是澄清的石灰水,锥形瓶中盛放的是正在萌发的绿豆.当向锥形瓶中注入清水后,观察到的现象是(  )

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A.石灰水明显变少     B.石灰水明显变多

C.石灰水变更加澄清    D.石灰水变浑浊

 

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下列哪一项现象不是表明植物进行了呼吸作用(  )

A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多

B.大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊

C.进入贮存大量水果的地方,点燃蜡烛发现火焰不大,燃烧不旺

D.地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味

 

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