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建立概念图是生物学学习的常用方法.请结合如图的提示,比较学习昆虫、两栖动物、鸟类...

建立概念图是生物学学习的常用方法.请结合如图的提示,比较学习昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育的相关知识,并回答下列问题:

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(1)昆虫和两栖动物的发育为③      发育,使它们在不同发育阶段适应不同的食物和生活环境.昆虫的发育包括①      变态和②      变态.

(2)两栖类动物受精为体外受精,生殖和幼体的发育必须在⑤      完成,此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布

(3)昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在④     

(4)鸟卵的结构复杂,使胚胎的发育得到良好的保护.而且鸟类在繁殖过程中一般都有⑥      、⑦育雏等繁殖行为.

 

(1)变态;不完全;完全; (2)水中; (3)体外; (4)孵卵 【解析】 试题分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸. 鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏. 【解析】 (1)昆虫和两栖动物的发育都是变态发育.完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期的叫完全变态发育.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、幼虫、成虫三个时期.两栖动物的发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的. (2)两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸. (3)昆虫生殖方式:两性生殖,通过雌雄交配,雌虫产下受精卵后,再发育成新个体; 鸟类的生殖方式:鸟类经过求偶成功,雌雄鸟交配后,精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵,鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,再由亲鸟孵化才能继续发育,因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳,体外发育. 昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在陆地上. (4)鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏. 故答案为;(1)变态;不完全;完全; (2)水中; (3)体外; (4)孵卵 考点:昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.  
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考点分析:
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某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了.请分析回答:

(1)鱼的内脏消失是由于土壤中的      将它分解了,这些生物的营养方式是     

(2)那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的      分解成简单的      被蔬菜吸收,成为制造蔬菜体内的      的缘故.

(3)这种现象说明了     

 

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如图是人体屈肘动作图,请据图回答下列问题

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(1)人的运动系统是由            和骨骼肌组成的

(2)一块骨骼肌是由两部分组成的,图中①是      ,②是     

(3)当肱二头肌      ,肱三头肌      时,牵动前臂的骨绕      上提,产生屈肘动作

(4)可见,运动是以      为杠杆,      为支点,      为动力形成的.

 

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若某个细胞中的基因发生改变后,一定可以遗传给后代.      (判断对错)

 

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父母和子女是直系血亲.      (判断对错)

 

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嫁接是一种无性繁殖的方式.      (判断对错)

 

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试题属性

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