某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如图实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物：①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧；将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．（如图所示）②若干分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
（1）针对该同学的疑问，应该提出的假设是 ．
（2）实验中起对照作用的是加 的棉花团
（3）实验中选用一小窝蚂蚁而不是一只，目的是 ．
（4）如果有较多的蚂蚁在加 的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物
（5）若要探究蚂蚁喜欢甜的食物是先天性行为，则应该用经 孵化出的蚂蚁做该实验．
科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成排序图，请回答：
（1）A为 性的染色体组成，B为 性的染色体组成．
（2）A产生 种生殖细胞，其染色体组成为 ；B产生 种生殖细胞，其染色体组成为 ．
（3）若A、B是一对夫妇，他们生一个男孩的可能性是 ．
某同学的父亲有酒窝，母亲无酒窝，他无酒窝．如果控制有酒窝的基因为显性基因（用A表示），控制无酒窝的基因为隐性基因（用a表示）：
（1）那么父亲的基因组成是 ，母亲的基因组成是 ．
（2）该同学无酒窝，他的基因组成可能是 ．
建立概念图是生物学学习的常用方法．请结合如图的提示，比较学习昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育的相关知识，并回答下列问题：
（1）昆虫和两栖动物的发育为③ 发育，使它们在不同发育阶段适应不同的食物和生活环境．昆虫的发育包括① 变态和② 变态．
（2）两栖类动物受精为体外受精，生殖和幼体的发育必须在⑤ 完成，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布
（3）昆虫和鸟类都是体内受精，生殖和发育发生在④ ．
（4）鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护．而且鸟类在繁殖过程中一般都有⑥ 、⑦育雏等繁殖行为．
某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了．请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的 将它分解了，这些生物的营养方式是 ．
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的 被蔬菜吸收，成为制造蔬菜体内的 的缘故．
（3）这种现象说明了 ．
如图是人体屈肘动作图，请据图回答下列问题
（1）人的运动系统是由 、 和骨骼肌组成的
（2）一块骨骼肌是由两部分组成的，图中①是 ，②是 ．
（3）当肱二头肌 ，肱三头肌 时，牵动前臂的骨绕 上提，产生屈肘动作
（4）可见，运动是以 为杠杆， 为支点， 为动力形成的．
