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日常生活中,不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的做法是( ) A.乘公交车出行 B....

日常生活中,不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的做法是(  )

A.乘公交车出行        B.节约用电

C.使用一次性纸制品    D.爱护花草树木

 

C 【解析】 试题分析:绿色植物进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,称碳﹣氧平衡. 【解析】 A、乘公交车出行,可以减少二氧化碳的排放,利于维持大气中碳一氧平衡,故不符合题意; B、节约用电,可以节约资源,减少二氧化碳的排放,利于维持大气中碳一氧平衡,故不符合题意; C、使用一次性纸制品,会破坏更多的树木,不利于维持大气中碳一氧平衡,故符合题意; D、爱护花草树木,可以更好的进行光合作用,利于维持大气中碳一氧平衡,故不符合题意. 故选:C. 考点:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.  
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考点分析:
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若将如图植株甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸.暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时.取下两叶,经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色.以上实验能够证明光合作用需要(  )

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A.二氧化碳、水        B.水、叶绿体   

C.水、光             D.光、二氧化碳

 

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秋天是收获的季节,我们在剥玉米的时候经常发现有些玉米的果穗顶部有缺粒现象,根据你所学的知识你认为最可能的原因是(  )

A.品种不好                B.开花时,天气不好传粉不足

C.雌花序外包皮太多        D.没有花粉

 

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将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(  )

A.甲先萌发    B.乙先萌发    C.同时萌发    D.乙不萌发

 

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下列叙述属于蕨类植物主要特征的是(  )

A.出现了假根,对植物体起附着作用

B.有根、茎、叶的分化,有了输导组织

C.通过种子繁殖后代

D.茎、叶分化,支持力强

 

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现在人们利用藻类植物生产生物燃料,这是利用的藻类的哪一主要特征(  )

A.生活在淡水中

B.细胞中含有叶绿体,能进行光合作用

C.没有根茎叶的分化

D.生活在海水中

 

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试题属性

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