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水分吸收的主要部位、散失的门户依次是( ) A.气孔、根毛 B.根毛、导管 C....

水分吸收的主要部位、散失的门户依次是(  )

A.气孔、根毛    B.根毛、导管   

C.根毛、气孔    D.生长点、叶肉

 

C 【解析】 试题分析:此题考查的知识点是水分吸收的主要部位、散失的门户.解答时可以从导管的位置、分布、水的运输途径方面来切入. 【解析】 植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气).因此水分吸收的主要部位是根毛,水分散失的门户是气孔. 故选C. 考点:根毛的分布位置和功能;绿色植物的蒸腾作用.  
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考点分析:
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在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是(  )

A.根冠    B.分生区    C.伸长区    D.成熟区

 

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用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度(  )

A.大于外界溶液浓度,细胞吸水

B.小于外界溶液浓度,细胞吸水

C.大于外界溶液浓度,细胞失水

D.小于外界溶液浓度,细胞失水

 

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下列哪项不是种子萌发所必需的(  )

A.充足的阳光    B.充足的氧气  

C.适宜的湿度    D.一定的水分

 

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学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如图实验进行验证,请分析回答:

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①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明的塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理如图:

②将甲装置移到光下照射6小时;

③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化

④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;

⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是      ;B与C构成的对照实验,变量是      .A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着      个变量.

(2)步骤①,把植株放在暗处一昼夜的目的是     

(3)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行      作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的      作用所消耗.

(4)步骤④用乙装置脱色时,小烧杯内装的液体是      ,小烧杯中叶片将变成黄白色

(5)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自      瓶的叶片.此实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是      ,所需的原料有     

 

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如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:

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(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的      部分,图中生产者是      .分解者是     

(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:     

(3)铅中毒会对人体造成伤害.若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是     

 

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