如图1为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，据图回答：
（1）请写出正确的是操作顺序 ．
（2）该试验步骤D中，滴的液体是 ；实验中染色使用的燃料是 ．
（3）王芳同学观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是 ．
（4）在显微镜下观察时，染色最深的是细胞内的 ，因此在绘细胞结构图时此结构处比较暗，应该用铅笔 来表示．
（5）如图2是显微镜四个镜头，欲看到较大的细胞，应选用的镜头组合是 ．
（6）某同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的右上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向 方向移到装片．
（7）在显微镜下观察到达细胞都是平面的．你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的？答 ．
观察叶片的结构示意图，完成下列各题：
（1）写出各部分的名称：
[1] [3] [4]
（2）图中2是叶肉部分，绝大部分属于 组织，细胞中含有大量的 ，是植物进行 的场所．
（3）下面是该实验的相关步骤，请排出正确的顺序（填序号）：
A．速切﹣用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片
B．平放﹣把新鲜的叶片在载玻片上
C．蘸水﹣重复切几次，每切一次，刀片要蘸水一次，将刀片夹缝中的薄片放入盛有清水的培养皿中
D．制片﹣用毛笔蘸出最薄的一个叶片，放在洁净的载玻片上，制成临时切片．
如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
（2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．
如图1是草履虫结构图，读图完成填空．
（1）草履虫生活在淡水中，靠[ ] 摆动进行旋转运动．
（2）细菌和微小的浮游植物等食物经[ ] 送入体内，形成[ ] ，逐渐被消化，食物残渣从[ ] 排出体外．
（3）草履虫通过[ ] 从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外．
（4）[ ] 和[ ] 把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外．
（5）小明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图2所示），用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，然后用镊子夹取一粒食盐，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，理论上可能观察到的现象是：2号载玻片右侧液滴中的草履虫 ；该实验中1号装置的作用是 ．
如图是植物细胞、动物细胞的结构以及克隆羊多莉示意图，据图回答：
（1）属于植物细胞是 图．人体与动物细胞在形态结构上与此图不一样，但都具有[ ] 、[ ] 和[ ] 等基本结构．
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[ ] ．
（3）且西瓜时流出的许多汁液存在与细胞中的[ ] ．
（4）你已经熟悉多莉了吧，令人惊奇的是它不是由 自然发育而成的，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只，可是“多莉”羊的长相几乎和 羊一模一样．该实例说明：[ ] 控制着生物的发育和遗传，被称为遗传信息库．
如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）从组成上看，生态系统都包含 部分和 部分．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于 ，图中的各种动物属于 ．
（3）图中有 条食物链，其中最长的一条是： ．
（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在 关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在 关系．
