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如图一表示生态系统中能量流动模式图:图二为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意...

如图一表示生态系统中能量流动模式图:图二为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(甲、乙、丙、丁代表生态系统的组成成分;①②③④代表数量过程).请分析回答:([]填数字,横线上填文字.下同)

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(1)图一中,进入生态系统中的能量是绿色植物通过图二中[      ]      固定的太阳能,以有机物的形式储存在生物体内,并在传递过程中被多种生物     

(2)图二中,代表呼吸作用过程的是      ;丙在图一是     

(3)在生物学上,把二氧化碳、兔等影响绿色植物生活和分布的因素统称为     

(4)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统     

(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看是     

(6)请用图二中的相关文字和箭头表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物呼吸作用散失的热能不作要求)     

 

(1)②光合作用;吸收; (2)①③④;分解者; (3)生态因素; (4)结构简单,生物种类较少; (5)生物影响环境现象; (6)   【解析】 试题分析:(1)一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分是指影响生物生存的空气、水等,而生物部分又由生产者(绿色植物,能进行光合作用制造出有机物)、消费者(动物,直接或间接的植物为食)、分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生); (2)图中②为光合作用,①③④为呼吸作用,甲为空气中的二氧化碳和水分,乙为生产者.丙为分解者,丁为消费者. 【解析】 (1)图一中,进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能,以有机物的形式储存在生物体内,并在传递过程中被多种生物吸收,表现出 逐级递减的特点. (2)图二中,①过程能吸收二氧化碳,进行光合作用,所以代表光合作用过程的是 ②,①③④都能释放出二氧化碳,所以代表呼吸作用过程的是 ①③④.根据三种生物成分在碳循环中的作用,甲、乙、丙对应图一中的生物分别是:乙为生产者.丙为分解者,丁为消费者. (3)在生物学上,把二氧化碳、兔等影响生物生活和分布的因素通称为生态因素. (4)生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,自动调节能力就越小. (5)人类活动的日益加剧正在影响着自然界中各种生态系统的稳定性,以致出现了全球性的环境危机.这些都属于生物影响环境的现象. (6)能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程.用图二中的相关文字和箭头表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物呼吸作用散失的热能不作要求)如图: 故答案为:(1)②光合作用;吸收; (2)①③④;分解者; (3)生态因素; (4)结构简单,生物种类较少; (5)生物影响环境现象; (6) 考点:生态系统中物质和能量的流动.  
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