“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的
②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的
④由动物生活环境因素决定的
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（ ）
A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质
C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质
下列对各种动物特征及功能的描述错误的一项是( )
A．家鸽体内有气囊,可帮助呼吸
B．蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动
C．鲫鱼身体呈流线型、被有鳞片,适于游泳
D．家兔盲肠发达,适于消化肉类食物
下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
（1）图中的6是指的 ，7是指的 。
（2）血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。
（3）由M到N处，血液成分发生了变化： 血变成了 血。
（4）某人患扁桃体炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏 次。请写出药物经过的路线 （用图中的数字和箭头）
下图一是人体消化道示意图，图二是部分消化腺结构图，请据图回答下列问题：
（1）人体内最大的消化腺是[ ] 。分泌物参与 的消化。
（2）消化食物与吸收养分的主要器官是图中的[ ] ，该器官与消化功能有关的是因为它里面有[8]分泌的胆汁、[9] 分泌的 、自身腺体分泌的肠液等三种消化液。
（3）在消化道中，无消化功能但能吸收部分养分的结构是[5] 。
人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程。在这一过程中有量的变化，也有质的变化，因而形成了不同的发育阶段，各阶段都有其一定的特点。请根据已有的学科知识和下列图片回答问题：
（1）人体的生命开始于 ；通过图1中的 （填写字母）过程后进行〔D〕 形成组织、器官和系统。
（2）出生前的我舒适地生活在妈妈的 里，每时每刻都能通过 和脐带从妈妈那获得营养。
（3）随着“哇”的第一声啼哭，我的 系统开始工作了，此系统中的 是与外界进行气体交换的场所。
