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下列属于生物的是( ) A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚虫 D.珊瑚

下列属于生物的是(  )

A.机器人    B.钟乳石    C.珊瑚虫    D.珊瑚

 

C 【解析】 试题分析:此题考查生物与非生物区别. 【解析】 机器人、钟乳石、珊瑚都不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖等生物的特征,不是生物;珊瑚虫具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖等生物的特征,是生物. 故选:C 考点:生物的特征.  
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考点分析:
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下列不是生物特征的是(  )

A.能进行呼吸    B.能生长繁殖

C.会活动        D.能对刺激发生反应

 

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今年春季,我国某省幼儿园一名小朋友放学回家,对妈妈说:“我在幼儿园经常吃一种白色药丸”母亲听后非常奇怪,经过打听,原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费,长期让所有小朋友服抗流感病毒药该母亲随即报警,经过调查后,该园负责人因此被法院刑拘现根据我们所学知识,回答下列问题:

(1)下列药品,哪些必需要医生开处方才可从药店购买使用

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(2)下列哪种药只能注射,不能口服

A、阿司匹林  B、健胃消食片  C、感冒冲剂   D、胰岛素

(3)从传染病流行的三个基本环节来看,患感冒的小朋友属于         ,对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施的            

(4)该母亲听说她小孩经常在幼儿园吃该白色药丸愤怒的原因                

 

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果蝇是生物学研究中的重要材料,在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影。雌果蝇、雄果蝇体细胞内的染色体组成分别是6+XX、6+XY。请分析回答:

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(1)由图甲可知,果蝇的发育过程不同于蝗虫,属于          发育,其中“卵”的染色体组成是        

(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,其中长翅(V)对残翅(v)为显性。图乙是利用果蝇进行的杂交实验。由图可知,果蝇长翅和残翅这对性状是由               共同作用的结果,子代残翅果蝇的基因组成为                             

(3)现有一些基因组成相同的雌、雄残翅果蝇,请根据图乙中的有关信息,完成下列鉴定这些残翅果蝇基因组成的实验。

实验方案:

①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇,让它们自由交配;

②将子代幼虫置于                    条件下培养;

③统计子代果蝇翅的发育情况。

可能的结果及相应的结论:

                                                                        

                                                                        

③若子代全表现为长翅,则亲本的基因组成为VV。

 

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东营市北临渤海,海岸线全长41267公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答:

(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是_____________________。

(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由_________________组成。

(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为______________。

(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部,__________________,体表有外骨骼。

(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用__        ___呼吸,常结成小群活动。

(6)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物,已被有关国家训练为海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于________________________行为。

(7)人们对渤海生物资源的过度开发利用,已对海洋生物多样性造成破坏,保护生物多样性,首先要保护_________,保护生态系统的多样性。

 

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我们应该选择健康的生活方式,努力提高生活质量,下列生活习惯和方式哪项不可取(  )

A.按时作息、生活有规律

B每天参加体育活动或义务劳动

C.只喝饮料不喝水

D遇到问题与人交流,听取他人意见

 

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试题属性

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