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生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将...

生物学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉.多次碰撞之后,才能学会绕道;而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物.请分析回答下列问题:

(1)在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物,都属于学习行为.这是动物在成长过程中,通过            逐渐建立起来的行为活动.

(2)上述实验证明,某些      动物也可以形成学习行为;动物越高等,学习行为越      ,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了      能力.

 

(1)生活经验;学习 (2)低等; 复杂;适应复杂环境 【解析】 试题分析:本题考查学习行为的概念和不同动物的学习本领不同. 【解析】 动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,资料中章鱼经过多次碰撞之后,才能学会绕道;而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物,可以知道章鱼是软体动物比较低等,而猴子为哺乳动物为高等动物,所以动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强. 故答案为:(1)生活经验;学习 (2)低等; 复杂;适应复杂环境 考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.  
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考点分析:
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阅读下面的资料回答问题:20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷洒DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖.在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”.

(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由                  三部分构成.

(2)在壁虎和老鼠这两种生物中,      属于恒温动物.

(3)通过对以上资料的分析,你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物?

(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持      中起重要作用.

(5)20世纪60年代,美国生物学家蕾切尔•卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《      》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静.

 

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小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题.

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(1)图A表示      动作,图B表示      动作.

(2)①表示      ,在图A中处于      状态,而同时②表示      则处于      状态;

(3)图B中①和②的状态分别是           

 

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请将如图中序号所表示的结构名称写出:

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      ;②      ;③      ;④      ;⑤     

脱臼是指            里滑脱出来.(填文字)

运动时能减少两骨之间摩擦的是      把两块骨牢固地联系在一起的是     

 

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2003年10月15日,中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空,并在太空遨游21小时,实现中国几代入的航天梦!宇航员长时间在太空飞行,身体失重,影响血液向下肢的运输,如果不采取适当措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩.科学家通过对      (填某一动物)的研究,从中得到启发,设计出特殊的器械,使宇航员在失重的情况下,体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌.

 

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从行为获得途径的不同,动物的行为大致分为            两类.有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子,然后将死蜂取走,这种行为是      ,是由      的.

 

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