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如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的...

如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

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(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:

      ;②      ;③      ;④     

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:

      ;②     

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是     

(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有      种,夜晚进行的有      种.

 

(1)二氧化碳;氧气;水;有机物 (2)氧气;二氧化碳 (3)水(水蒸气) (4)三;两 【解析】 试题分析:由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧, (2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量, (3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程. (4)植物的三大生理过程只有光合作用受光照的影响. 据此可以解答本题. 答:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的.根据图中箭头的方向可以判断. (2)植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中. (3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程. (4)在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用. 故答案为:(1)二氧化碳;氧气;水;有机物 (2)氧气;二氧化碳 (3)水(水蒸气) (4)三;两 考点:光合作用的概念;绿色植物的蒸腾作用;呼吸作用的概念;呼吸作用与光合作用的区别和联系.  
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考点分析:
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根据关节模式图回答问题:

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(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[      ]      ,其外面和里面都有坚韧的     

(2)关节腔是由[      ]      以及[      ]      和[      ]      组成的      共同围成的密闭的腔隙,内有少量的      ,有      作用.

(3)体育锻炼可以使      增厚,      的力量增强,因而能加强关节的牢固性.

 

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某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

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①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.

③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.

④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.

请分析回答:

(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是     

(2)实验中用于脱色的某溶液是     

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则

比较A、B两处,可以说明     

比较B、C两处,可以说明     

比较B、D两处,可以说明     

 

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认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:

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(1)甲装置可用来验证      此装置必须放在      的环境中.

(2)乙装置可用来验证      实验前乙装置中的试管内盛有     

(3)丙装置可用来验证光合作用需要     

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?     

 

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夏天中午光照最强,光合作用反而不强,原因是(  )

A.破坏了叶绿素    B.叶片萎蔫

C.气孔关闭        D.叶蒸发水分太多

 

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根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列措施不能提高大棚蔬菜产量的是(  )

A.增加光照时间

B.适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量

C.增加大棚中的昼夜温差

D.补充氧气

 

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