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冬天,菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜.请分析回答: (1)在天气晴朗、温...

冬天,菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜.请分析回答:

(1)在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下,为提高蔬菜的产量,常采取的简易措施是     

(2)夜间适当降低大棚内的温度,可以提高产量,这是因为温度较低时蔬菜      减弱,减少了有机物的消耗.

(3)在大棚内壁上会观察到有大量的水珠,这些水珠来源于           

 

(1)通风. (2)呼吸作用. (3)植物体的蒸腾作用;土壤中水分的蒸发. 【解析】 试题分析:根据所学的有关知识(1)影响植物光合作用的因素有光照和二氧化碳的浓度,二氧化碳的浓度越高,光合作用越强,制造的有机物越多. (2)低温可以抑制植物的呼吸作用,温度越低呼吸作用越弱,分解的有机物就越少. (3)植物的蒸腾作用就是植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程,同样土壤中的水也能被蒸发到空气中. 运用这些知识就可以解答本题. 答:(1)二氧化碳可以影响植物的光合作用,二氧化碳的浓度越高,光合作用越强,制造的有机物越多.所以在大棚内通风是增加棚内二氧化碳浓度一种比较有效的方法. (2)植物的呼吸作用受温度的影响,温度越低呼吸作用越弱,分解的有机物就越少,所以夜间适当的降低大棚内的温度可以抑制植物的呼吸作用,降低植物体内有机物的分解. (3)不管是植物体内的水还是土壤中的水受热都会以气体的形式散失到空气中,所以大棚内壁上的水有两个来源:①是植物体内的水,②是土壤中的水. 故答案为:(1)通风. (2)呼吸作用. (3)植物体的蒸腾作用;土壤中水分的蒸发. 考点:光合作用原理在生产上的应用;绿色植物的蒸腾作用;植物的呼吸与人类生产生活的关系.  
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考点分析:
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如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

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(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:

      ;②      ;③      ;④     

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:

      ;②     

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是     

(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有      种,夜晚进行的有      种.

 

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根据关节模式图回答问题:

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(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[      ]      ,其外面和里面都有坚韧的     

(2)关节腔是由[      ]      以及[      ]      和[      ]      组成的      共同围成的密闭的腔隙,内有少量的      ,有      作用.

(3)体育锻炼可以使      增厚,      的力量增强,因而能加强关节的牢固性.

 

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某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

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①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.

③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.

④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗.

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.

请分析回答:

(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是     

(2)实验中用于脱色的某溶液是     

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则

比较A、B两处,可以说明     

比较B、C两处,可以说明     

比较B、D两处,可以说明     

 

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认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:

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(1)甲装置可用来验证      此装置必须放在      的环境中.

(2)乙装置可用来验证      实验前乙装置中的试管内盛有     

(3)丙装置可用来验证光合作用需要     

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?     

 

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夏天中午光照最强,光合作用反而不强,原因是(  )

A.破坏了叶绿素    B.叶片萎蔫

C.气孔关闭        D.叶蒸发水分太多

 

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