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“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系( ) A.合作 B.捕食 C....

“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系(  )

A.合作    B.捕食    C.寄生    D.共生

 

B 【解析】 试题分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式. 【解析】 螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的捕食关系. 故选:B. 考点:生态系统中的食物链和食物网.  
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考点分析:
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下列成语中,说明生物能影响环境的是(  )

A.风声鹤唳,草木皆兵    B.千里之堤,溃于蚁穴

C.不入虎穴,焉得虎子    D.螳螂捕蝉,黄雀在后

 

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在设计对照组实验时应该注意的问题是(  )

A.所有实验参数都相同

B.所有实验参数都不同

C.所有实验变量都不相同

D.除实验变量外,其他实验参数相同

 

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黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长,对植物产生这种影响的非生物因素是(  )

A.温度    B.光照    C.土壤    D.水分

 

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要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央,玻片移动的方向应该是(  )

A.左下方    B.左上方    C.右下方    D.右上方

 

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下列说法不是生物共有特征的是(  )

A.生长                 B.都具有细胞结构

C.不断从外界吸收营养    D.能排出代谢废物

 

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试题属性

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