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观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是( ...

观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是(  )

A.身体分节                  B.身体前端有口;

C.身体腹面粗糙,有刚毛      D.体表干燥

 

D 【解析】 试题分析:本题考查蚯蚓的特征.蚯蚓是环节动物门动物.环节动物的特征:出现了真体腔,身体细长由许多环节构成. 【解析】 蚯蚓体长约60mm﹣120mm,体重约0.7﹣4克.生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中,身体呈长圆筒形,褐色稍淡,约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.身体前端有口,后端有肛门.腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用.身体湿润有利于呼吸. 故选:D 考点:蚯蚓的特征.  
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考点分析:
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鱼的呼吸器官是(  )

A.鼻孔    B.鳃    C.口    D.鳔

 

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下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?(  )

A.海龟、鱿鱼      B.海蜇、青蛙   

C.蜘蛛蟹、章鱼    D.鲤鱼、河蚌

 

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亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题、      、制定计划、      、得出结论,表达和交流.

 

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生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色.其中承担分解者角色的是     

 

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根据如图回答问题:

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(1)植物是生态系统的      ,它 可以通过光合作用作用制造有机物.

(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是      部分.

(3)图中所含食物链有      条.

(4)写出图中最长的一条食物链:     

(5)在一定限度,生态系统能够保持动态平衡,说明生态系统具有      能力.

(6)一个生态系统中往往有许多条      ,他们彼此交错形成了      ,生态系统中的物质和能量是沿着            流动的.

(7)该图中生产者是      ,分解者是      .毒素积累最多的生物是     

 

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试题属性

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