如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系，如果A表示的是一种狐的数量变化，那么B表示的是哪种生物的数量变化（ ）
A．捕食狐的一种生物 B．与狐有共生关系的一种生物
C．被狐捕食的一种生物 D．与狐有竞争关系的一种生物
为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（ ）
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | ① | 30℃ | ② |
A．向阳处、不充足 B．向阳处、充足
C．黑暗、不充足 D．黑暗、充足
生物体的结构和功能是高度统一的，细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这一特性．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织
B．叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用
C．神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动
D．红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状有利于输送二氧化碳
如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物．下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中的甲是分解者
B．图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源
C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙
生物圈是所有生物的家，地球是人类共同的家园．下列有关生物圈、地球的说法中，不正确的是（ ）
A．不同的生物适应不同的环境，地球上所有的生物只有生物圈一个家
B．生物与环境的相互作用，造就了欣欣向荣的生物圈
C．去年秋至今的长时间干旱，对我市水稻生产有较大影响
D．现代化温室虽然能为我们生活提供丰富的果蔬，但它不是生态系统
V小明同学对人体卵细胞、细菌细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒（HIV）的各种资料进行分析并实验观察，获得如下表结果（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”），你认为小明的实验记录正确的是（ ）
选项 | 实验现象 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 叶绿体 |
A | 叶表皮细胞 | √ | × | √ | √ | √ |
B | 人体卵细胞 | √ | √ | √ | √ | × |
C | 细菌细胞 | √ | √ | √ | × | × |
D | 艾滋病病毒（HIV） | × | √ | × | √ | × |
A．A B．B C．C D．D
